近日，教育部、财政部联合印发《关于做好2024年银龄讲学计划有关实施工作的通知》（以下简称《通知》），今年计划招募7000名银龄讲学教师，发挥优秀退休教师引领示范作用，支持农村地区教育发展。

记者8月2日从教育部了解到，教育部办公厅、财政部办公厅近日联合印发通知，部署做好2024年银龄讲学计划有关实施工作。根据国家银龄教师行动计划整体部署，今年计划招募7000名银龄讲学教师，发挥优秀退休教师引领示范作用，支持农村地区教育发展。

最近，记者在与一群来华访问的美国青少年交流时发现，他们中的许多人都会说中文，并对学习中文有浓厚兴趣。进一步了解后得知，如今不仅许多美国大学开设了中文系，在美国多地高中，中文课也成为外语选修课之一，并受到越来越多高中生欢迎，成为他们认识中国、了解中国文化的一扇窗。

一个月前，记者与中华女子学院附属实验幼儿园（又称“花草园”）园长胡华预约采访，她把地点定在了北京市怀柔区的一个村庄。

6月18日，联合国教科文组织教师教育中心主任、教育部国际教育研究基地主任张民选在第十七届上海民进教育论坛上作主旨发言。“纵观全球，各国教育变革、课程实施、教学开展以及每一位学生的成长都离不开教师，离不开教师的实践反思、经验提炼和知识生产。

“借助VR设备和资源，学生在教室里就可以‘实地参观’党史馆，接触革命先烈留下的一把枪、半截皮带等实物史料，学生在这个过程中的学习收获，比原来单纯靠教师讲授更直接、更热烈。”近日，山东省淄博市临淄区实验中学历史教师焦艺峰告诉记者。

记者从成都市金牛区了解到，该区通过配备专职教研员，成立劳动教育中心组，以“课题+课堂”推进劳动教育师资建设，推进劳动教育师资队伍专业化。成都市金牛区、四川天府新区成功创建省级首批中小学劳动教育实验区，成都市全兴小学校等5所学校成功创建首批省级中小学劳动教育实验校，全市已有中小学劳动教育试点区县13个、试点学校94所。

崔玉秋，黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区龙沙小学特级教师、正高级教师，黑龙江省第十一次党代会代表，曾获全国模范教师、教育部首批领航工程名师、黑龙江省优秀中青年专家、黑龙江省教书育人楷模、黑龙江省教学名师、龙江卓越教师等荣誉称号。

学前教育事业是蒲公英的事业，播撒着爱和希望的种子。从教34年，她是幼儿成长的引路人，春风化雨，润物无声，用真心陪伴孩子成长。

建设现代职业教育体系，离不开高素质的职业教育教师队伍做支撑。河南省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合遴选培育省级名师851名、省级骨干教师2888名、青年骨干教师240名，实施重点培育；先后立项建设122个省级职业教育教师教学创新团队和62个省级高职黄大年式教师团队，其中25个团队入选国家级教师创新团队、6个团队入选全国高校黄大年式教师团队。

教育部近日印发通知部署实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划（2024—2027）（以下简称“双名计划”），在2022年“双名计划”基础上，新增一批高水平综合大学作为培养基地，不断创新教育人才培养模式，持续推进名师名校长培养。

义务教育学校课后服务如何呼应课堂教学？课后服务怎样落实“双减”工作要求？学校如何统筹资源做好课后服务？日前，北京市义务教育学校课后服务质量提升工作会在通州区举办。此次会议由北京市教委、北京教科院联合举办。

近日，教育部印发《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》，决定在2024年5月以“全社会都行动起来，共促学生心理健康”为主题开展首个宣传教育月活动。

近日，教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，全国计划招聘特岗教师3.7万名。

李青霖，云南省曲靖市第二小学校长，正高级教师，第十四届全国人大代表、全国五一劳动奖章获得者、云南省优秀共产党员、首届国家级小学语文骨干教师、2023年全国教书育人楷模，享受国务院特殊津贴。