根据北京市未来产业发展需要、新型职业领域发展和职业分类要求，市人力资源社会保障局对发展势头良好、评价需求旺盛的新一代信息技术等领域增设新的职称评审专业。

中国网6月19日电 6月18日，内蒙古多伦县“天然氧吧·清凉一夏”旅游北京推介会暨旅游产品分销商大会在北京举办。此次活动旨在向北京市民推广多伦县旅游资源，提高多伦城市知名度、拔高多伦城市影响力，促进京

深挖长城文化资源，擦亮‘金名片’

“打造全球规模最大档次最高、世界第一的顶级童话神话乐园”“世界上唯一的帝王文化区”……据4月28日《新华每日电讯》报道，近年来，个别地方希望打造“网红”文旅项目，却因投资中断、违规占地等原因导致动辄几

今天，2024年全民终身学习活动周全国总开幕式在沈阳举行。会议发布了“全民终身学习沈阳倡议”，广泛凝聚全民终身学习的行动共识，明确建设学习型社会的努力方向。

通过医校社联动、大校名院联手，涵盖眼睛保护、心理健康、牙齿爱护、睡眠的秘密、校园常见意外伤害、居家生活伤害指南等的十大系列课程开始走进上海市中小学校园。这一举措将健康安全教育资源送向更多中小学生，是落实生命教育的创新性探索。

多措并举让吴忠市文旅资源“活”起来

挖掘校园文化资源、助力人才培养的新探索

探索新模式 榆林把‘冷资源’变成‘热经济’

历史文化资源分布图 助力京津冀地区高质量协同发展

习近平总书记指出，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。一门课程的资源可以通过一本具有丰富内容的数字教材来呈现；反过来，一本数字教材资源足以支撑起一门课的课程资源。

以“冷资源”赋能“热经济”，在冰雪之间展现青春力量

近日，广西都安瑶族自治县高岭镇龙洲小学音乐教师李朝年，给学生上了一堂别开生面的音乐课。广西教育厅信息处处长魏莹莹介绍，很多农村地区、边远山区的教师因为外出培训不方便，以前很难找到好用的学习资源。

对于农村学校或薄弱地区的中小学校来说，好不容易培养出来的优秀教师流失，将挫伤农村与薄弱地区中小学校教师队伍发展的积极性，也会影响义务教育均衡发展。减少教师的功利性流动，需要大力弘扬教育家精神，广大教师需要进一步坚定理想信念，坚守使命担当，立德树人，持续躬耕。

《意见》提出，持续推进省、州（市）、县（市、区）三级教研员定点帮扶乡村学校和相对薄弱学校。省教育厅每年组织评定一批示范性义务教育学区、基础教育集团、城乡共同体和“省管校用”优秀帮扶学校，并根据工作绩效予以鼓励。