指挥棒 工科专业 人才培养模式 工科教育 培养学生
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向世界工程教育界提出中国方案贡献中国智慧
9月27日，卓越工程师产教融合培养工作推进会在京召开。“国家卓越工程师”称号获得者代表、高校导师代表、企业导师代表、工程硕博士入企实践学生代表，以及华南理工大学、国家电网中国电科院、南京市人民政府、工信部人教司主要负责同志作交流发言。
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关注高质量人才培养 工科教育的“指挥棒”之困
论文压力下的“连环套”，工科老师走向“理科化”，企业融不进“工科课堂”……最近一段时间，“工科理科化”的话题备受教育界、产业界人士关注。
