有一天，老师问小明：小明，你知道８Ｘ２是多少吗？小明摇了摇头，老师说，那你回家问你的爸爸妈妈或哥哥叔叔。小明回到了家，他跑去问爸爸，：＂爸爸，８Ｘ２是多少？＂正好他爸爸在打麻将，说：＂九筒！＂小明去问妈妈：＂妈妈，８Ｘ２是多少？＂他妈妈正

马克思曾经提出，人是一切社会关系的总和。作为班主任和语文教师，我观察和参与了数百名学生的成长过程。在我看来，青少年的成长实际上是不断扩展社会关系，并且学会处理这些社会关系的过程。

老师的抽屉里，收藏着别致的物件，记录着成长的记忆，也珍藏着学生的憧憬、老师的梦想。那些旧时光是岁月的点滴，是难忘的记忆，也是前行的动力。40年流转不歇，40年镌刻不凡，40年积蓄力量。教师节40年，礼赞，中国教育发展！

多年跟药厂打交道，听药厂里老师傅一句话，给大家分享，去药店买药，一定要蹲下来 站着视线内的药全是提成高的，效果一般，好药都在下面

2000年，保定师范专科学校的15名毕业生在欢送会上各自收到了一捧鲜艳的假花。他们要到新疆塔克拉玛干沙漠南缘的且末县教书去。

“张老师，我们爱你！“回去睡觉，爱什么爱。赶紧休息，明天还要考试。”

课堂上，老师问：小朋友们，鸭子怎么叫啊？ 小明：嘎嘎嘎那绵羊呢？ 小红：咩咩咩 老师最后问了一个问题：那鸡怎么叫的啊？ 小刚：哦用力哦不要嗯嗯啊啊（来源：中文幽默王）

汤姆放学回家，对爸爸说要转学。 　　爸爸问他为什么，汤姆撇了撇嘴，说：“我们的老师太没水平了。” 　　爸爸觉得很奇怪，又问汤姆：“老师怎么没水平？” 　　汤姆回答说：“我写了一篇小论文，老师看了对我说，他有十多个词不认识，还有七八个句子不懂是什么意思，这么简单的论文都看不明白，你说是不是没水平？” ...

20世纪70年代末，我出生在一个外人眼中的桃花源、村人心中的闭塞小山村里。又一个春日，我正在阁楼翻旧书，忽闻父亲唤我去育秧房帮他烧火，忙乱中抓起几本书就跑。全村150多人将来有没有白米饭吃，有没有粮食上交国家，有没有余粮变卖后买新衣服穿……所有的希望，都在这座育秧房里。

儿子二年级，考试时老师让填成语，（ ）找（ ）吃。正确答案应该是（自）找（苦）吃，儿子绞尽脑汁还是没想出来。 无奈，填写为（我）找（饭）吃。无语！！

“老师，这次考试您怎么给我打了个零分？未免有点不公平吧！”“是啊，汉森，我也这么想。可我实在没有办法，我再也找不到比这更低的分数啦！” ...

黑板：由老师使用的大屏幕超薄黑白图文显示器。 板擦：大屏幕专用刷新工具。 讲台：以老师为超级版主的论坛。 课桌：一种课堂必备的学习与睡觉专用工具。 书包：能体验到学生负担轻重的见证物。 教室：一块老师长期坚守，学生每年都要换防的学习阵地。 试卷

一同学迟到了，老师问：你为什么迟到了，学生答：我捡到了一个钱包里面有好几千块钱，我去找警察了，警察叔叔高兴地带我去吃肯德基了…老师：下次捡到钱包记得交给老师，老师带你去游乐园。

如何让中文课堂有趣丰富，是国际中文教师的教学重点，开设别具特色、教学模式新颖的中文课是他们探索并付诸实践的方向之一。