近一段时间，职业本科学校招生分数超出一本线、超越省属重点高校、众多超过600分的高分考生选择职业本科的新闻时常见诸报端，在职教圈子内外引起热议。看来，职业本科教育吸引力和美誉度不断提升，对于职业教育长期受到诟病的生源不佳的问题，随着职业本科学校的逐步设立正在发生根本性改变。

今年9月召开的全国教育大会强调，要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。

科技创新已成为推动经济社会高质量发展的核心驱动力，科技创新的完成需要经历“科技研发—技术转移与成果转化—科技成果产业化”阶段。为此，要加快成立适合自身特点和研究专长的技术转化机构，培养专职从事技术转化的人才队伍，提升科技成果转化专业服务能力。

教育优先发展，既具有发展时序上的先导性意义，也具有发展条件上的基础性意义，更具有发展协同上的支撑性意义，是教育强国建设的“先手棋”。“三大属性”深刻揭示了教育强国的先进本质、鲜明特色和独有优势　　“三大属性”是教育强国核心特质的生动呈现。

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了建设中国特色社会主义教育强国的一系列重大理论和实践问题，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话指出，“正确处理扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系”“要深入推动教育对外开放，统筹‘引进来’和‘走出去’，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权”“扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量”。

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，三者是一个有机整体，相互作用、相互促进。当前，世界百年变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。

近年来，在教育部与国家广播电视总局共同指导下，反映教育（教师）题材的电视剧佳作迭出，涌现了《大考》《追光的日子》《春风化雨》等一批反映中国教育发展热点、回应社会关切的优秀作品。

“扎根中国大地，创新筑梦青春”“顶天立地，创新向未来”“我敢闯，我会创”……志愿者们一声声洪亮的宣言，将众人关注的目光拉进了中国国际大学生创新大赛（2024）总决赛的现场。

党的二十届三中全会关于“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”的新思想新战略，不仅为中国式现代化提供坚实基础、为实现科技自立自强提供不竭动力，也是强化资源协同配置、推进国家治理体系和治理能力现代化的应有之义。

9月19日，同济大学计算机科学与技术学院正式揭牌。新成立的学院融合原计算机科学与技术系、软件学院，优化信息学科布局，提升学科整体创新能力。

9月27日，卓越工程师产教融合培养工作推进会在京召开。“国家卓越工程师”称号获得者代表、高校导师代表、企业导师代表、工程硕博士入企实践学生代表，以及华南理工大学、国家电网中国电科院、南京市人民政府、工信部人教司主要负责同志作交流发言。

全国教育大会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次重要会议。习近平总书记强调，持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量，为进一步深化改革指明了前进方向，提供了根本遵循。

关于“深化教师教育改革 推进教育强国建设”，部属师范大学的负责人和专家提出这些新思路和新举措。

9月11日，由北京师范大学牵头，六所部属师范大学联合召开“深化教师教育改革 推进教育强国建设”座谈会，共同探讨新时代新征程上优化教师教育发展的新路径和加强教师队伍建设的新思路新举措。