教师需要 教师教育 教师待遇 教师招聘 教师资源
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立足三尺小讲坛 争当时代“大先生”
教育是强国建设、民族复兴之基。教师是立教之本、兴教之源。自古以来,中国士人和知识分子就有做“大先生”的传统。
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全社会共同参与 护航学生心理健康
近日,教育部印发《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》,决定在2024年5月以“全社会都行动起来,共促学生心理健康”为主题开展首个宣传教育月活动。
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儿童阅读的三种姿态
儿童阅读,不应处于放任自流的野蛮生长状态。在儿童成长之初,有人引领着,陪伴着,携手读完一本书,就是共同走过一段人生路,回忆起来,都是细小的幸福、些微的美好。
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教育部全面实施学校美育浸润行动 数字技术助力美育水平提升
近日,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》(以下简称《通知》),要求结合当今科技发展进步、教育变革趋势和青少年身心特点,进一步加强学校美育工作。“新技术有助于扩大优质美育资源的覆盖面,对学校美育教学方式、评价机制的转型都有帮助。
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完善制度规范 促进教师合理有序流动
对于农村学校或薄弱地区的中小学校来说,好不容易培养出来的优秀教师流失,将挫伤农村与薄弱地区中小学校教师队伍发展的积极性,也会影响义务教育均衡发展。减少教师的功利性流动,需要大力弘扬教育家精神,广大教师需要进一步坚定理想信念,坚守使命担当,立德树人,持续躬耕。
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防治恶俗烂梗 守护美好童年
近日,多家媒体呼吁不能让恶俗的网络“烂梗”毒害孩子。恶俗网络流行语是成人虚拟媒介侵蚀幼儿现实生活的表征。防治恶俗网络流行语肆扰幼儿园的纯真环境,需要营造出全社会风清气正的氛围,合力建构起保护盾。

